第六百二十五章 诀窍（1 / 2）

杨景行劝喻昕婷和邵芳洁一起回寝室，正好邵芳洁也要打听一下当事人眼中昨晚的盛况，反正柴丽甜是说得太激动人心了。

可邵芳洁比喻昕婷自己更了解：“不是因为返场，第一曲就好多人问了，而且你们专业的都……反正都心服口服。”

喻昕婷呵呵，猛想起来：“上午安馨和池文荣一起去送的她爸爸妈妈！”

杨景行气愤：“我都不知道……还有，你下午干什么去了？”

喻昕婷嘻：“中午陪我妈吃饭，下午，要给我买衣服……”

杨景行饥渴：“怎么没穿？”

喻昕婷挺不好意思：“礼服，后天穿的……”

杨景行回到住处十点过，给女朋友打电话。齐清诺慰问杨老师辛苦，杨景行终于能理直气壮问心无愧：“我晚上当徒弟呢……”

齐清诺居然威胁要跟邵芳洁求证。

二十六号早上八点，杨景行赶到丁桑鹏家接唐青去学校开会。唐青笑说自己音乐水平不如老丁，如今太极拳更是从学徒做起了。丁桑鹏因为要出席明晚的庆典，所以这周就不去疗养院，但是运动习惯没有中断。

丁桑鹏可能还是希望出书顺利，叮嘱杨景行慢些开车。

出发，唐青就进入工作状态了，跟杨景行梳理了自己准备的粗糙大概思路。杨景行诚心诚意感叹老前辈的专业敬业，唐青则开玩笑如果不是看在一个老弟一个老哥的份上，这一大把年纪何必还这么消耗脑细胞。

途中还要去酒店接唐青的女助手，年轻女人不单时尚好看，连唐青的口述稿件她都整理并翻译出中英双语两个版本了。

唐青审阅自己那几十页的稿件，还能指出助手的疏忽之处，比杨景行不知道高到哪里去。

到学校，唐青要求杨景行直接去停车场，然后可以带女助手看一看校园。小是小了点，但是这几天浦音的氛围，在留美的台湾同胞面前也拿得出手。走在校园里，唐青能得到不少学生的恭敬问候，杨景行都顺带着打了几个招呼。

会议在校长会议室举行，办公楼前有中英双语欢迎编委们的牌子，还有校长办公室和作曲系的人恭迎。

会议室里，校长和贺宏垂已经在和另外两位编委聊着，几个人都起身欢迎编委中最年长的唐青。

唐青和俄罗斯专家有过一面之缘，虽然是不少年前的事了，但是俩人记忆力都不错，或者及时这几天努力回想了。

随后美国专家也来了，带着一个知道自己祖籍是浦海的华裔男生，用大概是美国口音的普通话跟杨景行和唐青的助手自我介绍了一下，说自己并不是专职助手，而是学生临时受聘，主要是借机来中国一次了却心愿。

杨景行夸奖中国话说得不错，对方挺得意，说起自己的主攻方向是具象音乐。杨景行没那么前卫，共同语言不多。

九点前，专家们都挺准时地来了，会议室气氛挺热烈，彼此都是行业翘楚，不熟悉也认识，不认识也久仰。校长不必说，有资本又善于社交，贺宏垂也是个知名学者和作曲家，连杨景行都有点名声在外的感觉了。

会议开始，校长主持，看样子是英语说顺口了，没准备换过来。诸位编委中，好像就杨景行有点困难。

校长先是简单地说了丁桑鹏的平生和成绩，毫无疑问，老人是二十世纪最伟大的作曲家之一，更重要的贡献是中国音乐的发展和中西方的音乐沟通，是音乐史上的巨大财富。

直译过来的话，校长的意思应该是杨景行用起“具有说服力的诚意”打动了丁桑鹏，使得这位老人愿意为音乐继续做出“另一种更高更远的贡献”，而因为杨景行的信任，校长自己就接下了这个“集中最优智慧”的活计。

可能是为了让编委会彼此更紧密或者熟悉一点，校长又多此一举挨个感谢和介绍诸位编委，当然也从侧面说明了他这个主编是非常用心的在邀请智慧。

杨景行是最后一个被校长介绍的，走的是实事求是以避免浦音人自吹自擂的路线，杨景行那点资历很浅薄，无非就是创作了几首曲子，各位已经多少听过。

年轻人嘛，应该鼓励一下，唐青带头先和俄罗斯评论起“pianosonataincsharp迷nor”，然后当然是“pianoconcertoingmajor”更丰富，大家很给主人面子地热闹起来，都能说道两句，至少也点点头。

杨景行肯定是听不懂那些夸赞，看上去一点不好意思的神情都没有。

校长找机会阻止这种讨论并回到正题：“这就是为什么他能得到丁的信任，并且今天能和这些教授坐在同一房间里……”

每个人的时间都宝贵，何况这么多宝贵集中在一起，抓紧时间，校长说了自己和贺宏垂跟杨景行的初期讨论，希望大家都出谋划策。

大家对那种分方向的技术理论探讨都没意见，只是觉得怎么样形成一个整体是个要点。校长当然有准备，说啊说地就开投影，拿杨景行的初稿开始实际操作。

初稿大家都看过了，有肯定也有疑问，有赞叹也有怀疑。校长让杨景行自己也讲一下，他帮