第211节（2 / 3）

“眼睛毒辣！”

贺师长帮苏燕婷联系了子弟小学的马校长，说清楚了缘由，结果却不如人意，马校长让苏燕婷单独来一趟子弟小学，当面交谈。

苏燕婷选了个时间，早上来到了马校长的办公室。

马校长开门见山：“苏同志，你的主意好是好，听着让人心动，但是呢……这不符合规矩，学校不能这么干，如果说，你想要来子弟小学教书，无论是教语文，还是教数学，或是英语都可以，你的学历资质都够，能力强，可要是给孩子多添加另外的课程——这一点不行。”

“从制度规范上就不可以，不是我个人答应就能做到的，我也没有这个权利，虽然我很赞成你的行为。”

“孩子们上什么课是有要求的，我们无从更改。”

“凡事呢，都要有个规章制度，今天加这门课，明天加那门课，那不是乱套了吗？”

……

苏燕婷叹了一口气道：“马校长，你说得很有道理，看来之前是我想的简单了，虽然目前是这个状态，但我还是希望您能向相关教育部门反应反应，让上面批准增设这门课程。”

但这就不是一日两日能达成的了，之前她还想着，兴许能给自家的孩子上课当老师呢，如今得失望了。

“苏同志，你的意见我会向教育部门反应。”马校长瞥了一眼她的脸，随即笑了笑：“其实我也有一个建议，虽然公办的子弟小学不行，但你可以找民办小学，他们拥有更加自由的自主办学权利。”

“我呢，认识民办慧英小学的孙校长，他听说了这事之后，非常感兴趣，或许你可以去跟他聊一聊。”

民办小学？

苏燕婷愣了一下，是啊，除了公办小学之外，还有另外的民办小学，甚至很多民办小学，是属于高级民办私立小学，不说别的，财力雄厚，学费高昂。

“那就谢谢马校长呢，我能要到孙校长的联系方式吗？”

马校长把孙校长的联系方式告诉了苏燕婷，苏燕婷在电话里与孙校长简单交流过，约定好苏燕婷带着微型计算机和相应小学课本，去一趟慧英小学，给几个校领导和老师上一节计算机公开课。

孙校长在电话另一头道：“苏同志，你要好好多准备准备。”

“好。”

挂了电话，苏燕婷定了定心神，开始准备各种材料，有关计算机的教材，她之前已经在着手编撰了，早已有了最后一稿，还需要再审定一次。

她找罗亦兰要了三台最新的微型计算机展示机三台，罗亦兰这段时间算是忙疯了，“燕婷啊，我们缺人手，我们缺人手，你要是想救我于水火，那就赶紧去招人，招大学生！”

“也不一定要是多厉害的……要懂点的。”

她们公司目前现在最缺的并不是高精尖的顶级人才，相反的，她们缺的是在岗位上矜矜业业的搬砖螺丝钉，有大量繁杂的基础工作需要普通的技术员工来完成，并不需要他有多么厉害的个人成绩，只需要掌握基础的计算机操作输入能力便可。

怎么招到这样的人，这就成了问题，像是顶级高校计算机的学生，对计算机感兴趣的天才个人，罗亦兰目前所带领的研发团队招到了几个相关人员，由他们来起头做技术攻关已经能凑合了，可是基层人员呢？普通的基层人员去哪找？

这些基层人员需求大量，又要有一定的技术要求。

普通人连见都没见过所谓的计算机，又怎么学得到相应的操作技术？

苏燕婷：“除非是我们自个开培训班。”

发展需要人才，人才需要教育，苏燕婷原本是想从最基础的小学教育开始着手，慢慢培养相应的人才，毕竟在那过去的十年中，人才断代太严重，很多人基础都不牢固……可现在远水救不了近火。

现在她们没有资质，也没有后台给她们背书，开培训班是容易，就怕招不到合适的人，现在市场上流行劳动力最多的，还是小学毕业的半文盲群体，给他们做扫盲培训，那也是个大工程。

而有点文化的，人家忙着考大学读中专，又干嘛要来参加他们的培训班。

来她们培训班学了有什么好处？

罗亦兰忙得头昏脑热：“燕婷你来想开培训班的事，招不到人，只能自己培养了，从无到有，是个漫长的过程。”

苏燕婷：“你再艰苦一段时间，等我们的产品出来，我去跟一些大学进行沟通。”

而现在的大学生包分配工作，人家毕业了干嘛要选择去你一个私营公司呢？

“咱们两手抓吧，要不开夜校，办培训班，培训出来的人，直接上咱们公司和工厂工作。”

苏燕婷带着所有的材料，以及两台微型计算机，在约定的时间赶到了慧英小学，跟她一同来的，还有几个搬运设备的员工。

现在的“微型计算机”虽然称作“微型”，实际上是相对于巨型的超级计算机而言的，跟以后的个人电脑相比，还是个笨重的大家伙。

在公开大教室里，先把计算机装好，调试一番。

慧英小学的孙校长带着七八个人来参观，