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第1章 支教(1 / 2)

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张澜很喜欢小孩。

在三个星期的时间内,她和学生们在朝夕相处中很快熟悉了起来,信任也在无形中建立,学生们开始在张澜的面前展示活泼的一面,也乐于向张澜倾诉成长的困惑以及分享未来的梦想。

对话一。

一次张澜带去县城里置办东西,一个平时比较活泼的小男孩自告奋勇的要给张澜当向导,这小男孩的小名很有意思,叫二狗蛋,12岁,正在上3年级,话很多,很外向,一路上叽叽喳喳的跟张澜说着,倒也挺热闹,信誓旦旦的说要保护张老师。

在县城回来时候路过一家养老院的时候,有了以下对话。

他小大人的说,这里是养老院,老师,等你老了,要是一个人,就可以到这里来住。

张澜失笑的逗他,这么好呀,还可以住这里,空气又好,房子也漂亮。

他说,是的,等你老了,要记得来哟。

张澜说,好呀!但是那时候老师老了,一个人,你会来看我不?

他说,等你老了,我就长大了,那时我可能会不认识你了,我要在你衣服上做个记号。

张澜说,但是衣服穿破了就看不到记号了,怎么办?

于是绰号叫二狗蛋的小男孩不说话了,回到村里之后,他便跑了回去,张澜也没往心里去,没多久,就见他满头大汗的跑回来,手里拿着一串红绳。

他满头大汗把红绳递给张澜,说,老师,这个红绳给你,老师你就戴你手上这个红绳,一直不要取下来,我长大就能认识你了!

张澜心生感动,弯着腰摸了摸他的头,充满笑意的逗他,可是如果你长大去了大城市,或者米国,老师就看不到你了怎么办。

他说,我会回来的,我要赚好多钱,买一辆小轿车,买一幢大房子,装修得好漂亮,然后开车回来接你……

张澜失笑着说,我等你,不过你要快点长大,慢了,可能就见不到老师了。

再接着。

二狗蛋又低声神神秘秘的对张澜说道,老师,这半个月晚上,我都在你家外面守到夜里一点钟才去睡呢。

张澜现在住的地方,是一间只有二十平方不到的瓦房,就在学校里面,里面除了一张床,一张桌子,一个煤油灯,再多就什么都没有了,并且房子还漏风。

张澜闻言,有些讶然,你在我家外面守到一点多钟干嘛?

二狗蛋顺理成章的说道,保护老师你啊,老师你这么好看,我不放心,到夜里一点钟,我才能放心回去睡觉。

张澜被二狗蛋一副大人的语气给逗乐了,跟二狗蛋挥了挥手拳头,对他说道,以后晚上就好好在家睡觉,别乱跑,老师很厉害的,能保护好自己的。

二狗蛋不知道家境优越的张澜练过散打,要是真的打起来的话,叶枫也打不过她。

张澜同样不知道,这个大部分时候流着鼻涕,爱学着大人口吻的二狗蛋之所以晚上会在学校外面守着,那是因为这个村子很少会有女人愿意嫁进来。

风俗原因,甚至两个兄弟一个老婆的也有好几家人。

娶不到老婆的就更多了。

二狗蛋就是看到村里一个二流子经常在学校周围鬼鬼祟祟,才故意大晚上的过来守着了,也确实等到了人,对其威胁,要是敢乱来,他就回村子里叫人。

但是尽管如此,二狗蛋还是不放心啊,唉,老师太好看了,也是一件麻烦的事情。

张澜并不傻,很多时候她只是不说,但是从和人的言谈中,她总是能够觉察出一些蛛丝马迹,总之,有不好的地方,也有好的地方。

比如说,这个叫二狗蛋的小男孩就让她看到了人性好的一面。

这样的小故事有很多。

几乎每一个小孩都有着各自鲜明的性格,张澜也愿意花时间了解他们,至于决定,张澜也做好了,那就是跟村里面不多来往,她只负责跟这些孩子来往。

经过大半个月的相处。

张澜也改变了自己的教学方法,不再是填鸭式的教育,因为贫困山区的孩子接受能力差,主要是基础差,普通话也不标准,所以张澜在教他们普通话的同时,更多的是选择通过外来世界的刺激,让他们产生对外来世界的向往来激励自己,改变自己一些落后的理念。

比如张澜会跟他们将一些梦幻的东西,讲一些电视上的动画片,天上的飞机,海里的轮船,轨道上的火车,大城市里面的高楼大厦。

接着再告诉他们,通过什么样的方式才能去接触这些。

这天下午。

连上了三节课放学的张澜闲来无事来到了学校外面,学校外面是石子路,很偏僻,周围就像被一座座大山将学校与世隔绝了一样。

哪怕是村子也离的很远。

也就在这个时候,张澜发现学校下面一个小坡处趴着人,张澜见过他,也是村里的人,因为家里排行老二,姓钱,所以被人叫小钱二子,30多岁,经常干偷鸡摸狗的事情。

以前被处理过两次,都被判了刑,据说在牢里被打了,这次回村,再也不愿意出去了,一次兴起,来看看小

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