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本身就是心理学专业的他怎么可能看不出来今天回来之后五条悟他们情绪的不对劲呢?那种失望让异能力是「平息」的他看的一清二楚。

失望什么呢?自己因为乱步被绑架而离开这件事情?可是羽生源并不觉得这件事情有什么可令人生气的。

缺失的感情让他尽管掌握着满分的理论知识，也没有办法做到和别人共情。他只能去做自己认为正确的事情。

我做的是正确的吗?

看着蓝色书皮上的抽象派人物画，羽生源不禁陷入沉思。

要不要明天向他们解释一下?可是为什么解释?又要解释什么呢?

总归不过只是学生而已，只要不影响上课进度，应该是没问题的吧?

不过就那三个学生的性格，怕是会开始上课捣乱了。

羽生源决定，如果他们真的不好好听讲的话，那他就解释一下好了。总不能真的因为自己的原因，影响了课堂吧?

同一时间，五条悟三人正一起待在五条悟的房间，各自抱着疑惑抱枕。硝子坐在沙发上，五条悟和夏油杰盘腿坐在地上。三个人都沉着一张脸，表情冷峻。

五条悟先开口了，苍天之瞳里不带多少情绪，倒是真有了神子的感觉：我可不是喜欢热脸贴人家冷屁股的人，呵，不就是一个老师吗?

五条家的六眼神子什么没享受过?还从来没有遇到过这样不识好歹的家伙。他自认为对羽生源态度很友善了，甚至都没怎么嘲讽过他。但是对方完全不在乎，那他也不用上赶着了。

羽生老师或许和那些朋友相处了真的很久，不是我们这点时间能比的。夏油杰说了句公道话，但是也没有再继续的意思。

他承认自己的确是因为羽生源也是个普通人，而对对方有基础好感。后来又因为羽生源的靠谱和成熟，把他当做自己长辈一样，亦师亦友的存在。

但是和五条悟一样，他也一直是天之骄子。而且还是那种特别细心，很会观察的天之骄子。

羽生源对他们虽然足够好，但也的确不上心。

他叹了一口气：我发现，羽生老师对我们好，是因为他习惯对所有人好，而不是我们关系好。

就像他刚接回来七海灰原，就会考虑他们刚来高专的睡眠质量问题。那不是因为他喜欢他们，只是因为习惯使然。

就这样吧。

看着两个dk面无表情的样子，家入硝子知道自己肯定是劝不了他们了。

虽然她自己没有因为这件事情失望，但是却也能体会到两个人的感受。毕竟她也能体会到羽生老师若有若无的冷漠，和对待朋友的双标。

想了想，家入硝子给出底线：只与羽生老师保持师生关系没问题，但是不要影响课堂。

不管怎么说，她还是想要好好学习的。

夏油杰和五条悟对视一眼，知道硝子这回答是支持他们了。不约而同地点点头：当然。

第48章

令羽生源意外的是, 第二天上课的时候，五条悟他并没有捣乱，反而还和之前一样认真听讲, 除了稍微沉默了一些之外, 并没有什么区别。

这让原本还准备解释些什么的羽生源放弃了原本的想法, 认真的讲起课来。

显然他们是打算不管有什么矛盾，都不能影响课堂。那他也不能耽误这四十分钟，一定要好好讲课。这是作为一个老师基本的职业操守。

直到下课的时候，昨天的矛盾才显现了出来。

三个人不像往常一样一下课就找羽生源贴贴，和他聊一些日常琐事和任务中遇到的极品。反而只是待在座位上, 相互聊天, 好像把羽生源忽略了一样。

看着他们的样子，羽生源也没有多说什么。自己看书备课。

等第二节 课讲完, 五条悟三人也是什么都没说, 和羽生源礼貌道别后, 相伴离开了教室。

看着空荡荡的教室，羽生源有些莫名地推了下眼镜, 也离开了。

第二天、第三天接下来的日子里, 羽生源好像确确实实失去了曾经围着他转的二年级。少了那些吵闹声，连原本热闹的校园都显得有点空荡荡了。

不过尽管他们闹了矛盾，五条悟他们也并没有把发生了什么告诉其他年级, 以免影响羽生源上课。所以不管是一年级还是三年级, 对待羽生源的态度都一如往常。

但是时间一久, 他们也逐渐意识到了羽生源与二年级的矛盾。

这是很容易看出来的，因为羽生源现在走在校园中, 身旁不再出现二年级了, 只有他们其他人偶尔有问题想问的时候, 才会去找他。

老师你和夏油学长他们闹矛盾了吗?课间时分，灰原雄不解地问道。

羽生源想了想，摇摇头：闹矛盾应该是双方的吧?但是现在看来，应该是我惹五条同学他们生气了，他们单方面和我闹矛盾。

老师还会惹别人生气吗?灰原雄一脸惊奇，所以是发生了什么呢?

七海建人也跟着看了过来。

然而羽生源确实是没怎么想通，或者说，他也不认为需