第188章（1 / 2）

教学正式展开后，我看着老师为我示范的舞步，一步步模仿着，老师指出我不到位的细节处。

一组基础的舞步有三步，三步一循环，比如左脚跟进，右脚并左脚、左脚跟进或者右脚后退、左脚并右脚、右脚后撤等基础步伐组合。

她先带着我学完一组，教完后让我记，然后她在旁拍手，我跟着她的节奏迈出舞步，熟练完这三拍的动作，再开始下一组的三拍的教学，基础的舞步过后是旋转教学。

老师很认真教，我很认真学，她教完我女舞步后，顺带把男舞步也教了给我。

“在社交舞的场合中，女性也常和女性一起跳，以你的身高，到了需要的时候也能客串一把绅士。”

女老师调侃道：“当然了，遇到矮于自己的男性……唉嘿，你懂得！”

好像有不存在于此的人中箭了。

我们很快就捋完基础的舞步，进展到了双人舞的配合。

社交性的双人华尔兹舞步并不复杂，根据场地空间和舞伴的情况，在一支三分钟左右的华尔兹舞曲中，可能会完成几十组基础舞步和若干次旋转。

双人舞会有些肢体的亲密接触，我一开始是顺应着老师的节奏听从她的指令扭动腰肢切换步伐，后面越来越上手后，我已经能在这舞中注入自己的灵魂。

见此，老师开始切换我俩的性别舞步，从头来过，令我自信起舞的样子切换回起初有种无所适从的样子，但女老师切换回女舞步的状态变化也让我觉得有趣。

简单的几个舞步变动，却让一个人展现出了两种不同的气场。

我面对正亲密接触的舞蹈老师，旋转之间，她从英气大方变得性感妩媚又兼具自信灵动之美，对于舞步的优雅把控和对音乐节奏感的主宰，令她整个人看上去闪闪发光的……

我不禁有些脸红。

女性那边的教学进行的有条有理，配合默契，眼见着她们已经能手拉着手一起快乐的旋转跳跃了，男老师忍不住多次对自己的搭档投以羡慕的目光。

要问牛岛若利是否是男老师教过的最差的学生？倒也不算。

这学生虽然长得可怕，但学的很认真，而且有脑子，他示范出的舞步，牛岛能很快记住，这可比以前被家长硬塞到他手上的皮猴子要省心多了，至少不会在他的舞鞋里面投放蚯蚓。

可舞蹈是感性的艺术，牛岛模仿他的舞步能做到分毫不差，但就是一板一眼地像在做军人体操，看着有点好笑。

但作为老师是不能这样取笑学生，这有违他的职业操守！

看牛岛若利跳舞让男老师憋笑快憋出内伤了，有没有人来救救他？

“牛岛同学，这社交舞是双人舞形式，和女伴对视的情感也要融到舞蹈中，俗话说眼睛是心灵的窗户，你只有眼神温柔了，你的女伴才有勇气继续配合你的步伐，现在，你这面无表情的样子太冷漠了……”

男老师有种在教机器人感受人类舞蹈美的绝望感，他小心翼翼道。

“来，试试看，温柔地笑一笑？”

牛岛若利听话地动起僵硬的五官，对老师温柔一笑。

宛如直面了某种恐怖谷效应，男老师僵硬的表情彻底龟裂。

不行，不能逃，他要撑住！

“笑的很好，但有点不太自然，还是按照牛岛同学舒适的方式来吧。”

他开始佩服另一位女学生的勇气了，竟然愿意挑战这样的男伴。

受到了猛男温柔一笑的冲击，男老师这回再看牛岛若利如死水的面瘫样，都觉得可爱了一些。

女老师那边碰到好苗子教学上瘾的清爽笑声就没停过，时不时还有可爱学生对老师的捧场夸夸，再看看面前完全没有自己不适合跳舞自觉的学生，有着十几年教学经历的男老师开始不自信了。

“我是不是教的不太好？牛岛同学。”

“我觉得你教的很好，老师。”

【虽然牛若不是故意的，但这老师确实受了不小的工伤，心疼。】

【牛若‘温柔’的笑容太有冲击感了，和影山‘和善’的微笑，有着同等可怕的杀伤力。】

【有的学生跳的不行，会自己自闭；有的学生跳的不行，会让老师自闭hhh】

到了双人舞的实操环节，从来认为舞蹈的美没有性别之分的男老师面对牛岛若利，突然发现那本该融于他肌肉记忆中的女性舞步，他忽然的，不知该怎么跳了！

就在这时女性教学区那边，已经点上了一曲华尔兹舞曲。

牛岛若利下意识地跟着音律往那边一看，瞳孔微微一顿。

少女跟着旋律起舞的优雅舞姿倒印在他心头，她脚尖轻点地板，被粉白轻丝包裹着的美腿笔直却又兼具柔软，灵动旋转起来对身体把控得当，这柔美又有力量感的连贯动作让牛岛的心脏似乎都跟着她的节奏一起起跳了。

扶在她腰间的手时而会顺着她后腰的中线，攀附到看着很紧实的背肌上，但指腹又能在上边按压出柔软的弹性质感