第54（2 / 2）

不是很乐意的样子。王锦绣：“你又不爱吃鱼，你爱吃鱼的话，我带回家，几顿不变样做给你吃，卉姐坐月子，身体虚，需要多补补，你要是介意，我给你补一毛钱。”“无论大小，几条鱼给几毛钱。”不给钱不长教训，省得她眼里只剩下卉姐和卉姐家没满月的叫吴岳的孩子。孩子取什么名都要专门告诉他，还从字典里翻出来给他看，自家孩子取名没见她这么认真。他现在都记得当时她说他给孩子取的名字好听，听起来有文化……没别的了，就没别的了！！“行。”王锦绣答应下来，心里想着洗衣服从他兜里摸回来。钱收得比外面卖的鱼还贵，成心坑她。? 既然是花钱捞鱼, 王锦绣让钟越河给她拿个水桶，她要捞两三条上来。在自己的地盘，钟越河找个水桶还是容易的, 他去拿水桶，留妻子和两个孩子看着鱼。“妈妈, 这个, 黄鹂、小九、百灵……”叶子指着水里的鱼，喊朋友们的名字。黄鹂是红鹂, 小九是小话唠，百灵是叶子第一天来托儿所一起玩布娃娃的小姑娘, 两个小姑娘到现在关系都很好，现在在托儿所午睡，叶子也不待在哥哥身边了, 她睡小黄鹂和小百灵的中间。小黄鹂性格比较娇气，不是每个小孩都喜欢她，叶子很喜欢她，把她当自己的亲妹妹了。王锦绣也是花了点时间把闺女嘴里念叨的名字和小朋友对上号。身为妈妈, 女儿的意思她能理解：“叶子想把鱼捉起来送给自己的朋友？不行的, 这种鱼鱼刺很多，会扎喉咙，妈妈每次喂你吃鱼肉都要仔细把鱼刺挑出来喂给你吃, 别的小朋友爸爸妈妈要是不注意, 让小朋友吃鱼刺进医院，我们要赔钱的。”两个小朋友至今没有被鱼刺卡喉咙的经验, 吃的鱼肉都是妈妈确定没有刺的。孩子没上小学前, 都不放心让他们自己吃鱼刺比较多的鱼。水田里的草鱼鱼刺比较多。汤圆也觉得叶子不能送朋友鱼, 他跟妹妹说的是鱼送给小朋友, 小朋友不会做饭，肯定要大人做，大人吃，小朋友只能吃一点点，送东西还是送别的比较好，不要送鱼。妈妈说的鱼刺没让叶子动摇，哥哥的话成功让叶子放弃送朋友们鱼，小朋友们只能吃一点点鱼肉，不送了。她决定回托儿所告诉他们，她看见好多好多鱼，她妈妈抓了一条好大好大的鱼，她爸爸笨，爸爸不会抓。托儿所里吃不到鱼，爸爸又不爱吃鱼，在年纪小小的叶子眼里，鱼比猪肉还稀罕咧。钟越河提着水桶回来，王锦绣把捞鱼网里的鱼放进水桶，继续捞鱼，已经捞上来一条鱼，下面捞鱼捞起劲，捞了三四条鱼才罢休。体验过捞鱼，钟越河带妻子和儿女继续逛，王锦绣有心情欣赏属于养殖场的自然风光，两个孩子注意力已然不在周围景象上，全神贯注围着水桶看里面游来游去的鱼。钟越河还有工作，半个上午主要陪家人逛养殖场。逛完养殖场就带他们回办公室了，水桶放在办公室门外，王锦绣原本不放心，他说没人会偷鱼，她才不去盯着门外的水桶看。水桶在哪，两个孩子在哪，办公室附近没有水塘，王锦绣随他们在外面待着，自己在办公室翻书看。钟越河办公室里有个书架，高度差不多到她胸口，上面摆了很多书，她早想回来看看都是什么书。全是和水生物有关的书，连古文的都有，里面甚至画着鱼图，画得不是很传神，但把该类鱼的特征都画出来了。王锦绣连书里注释的白话都看不懂，更不用说古文，即使看不懂还是看得津津有味。“知道里面在说什么吗？”丈夫的声音突然从背后响起，王锦绣肩膀吓得一抖，没怪他突然出声吓她，声音柔和地说自己猜的内容：“应该是介绍鱼的习性口味种类以及特征。”“真厉害，猜对了，是几百年前先辈写的，里头记录的是海底的生物。”钟越河捏她肩膀，夸她。“我说呢，怎么有个东西长得跟栗子似的，完全不像鱼。”海里的生物比河流湖泊更多，她还在想怎么突然混进来一个栗子刺球。如果说是海里的，不奇怪了，海里什么奇怪的生物都能见着。她翻到栗子刺壳那页，钟越河介绍起来：“这是海胆，能吃里面的黄。”王锦绣点头表示懂了，并评论一句，看起来并不是很好吃。要真是栗子，栗子蒸出来香甜可口，如果是海里的……能想象出腥味了。“这东西没办法保存太久，运输不行，味道也确实不怎么样，吃的人少，以前就海边的人吃它，穷得没东西吃，大家都不挑口味。”有人想卖海胆给他，他都不要。“写这本书的肯定是住在海边的读书人。”王锦绣猜测作者身份。钟越河：“不一定，可能是家里很有钱，自己又有空时间，出门游览山川大海，把所见所闻记录下来，住在海边的早见怪不怪，不觉得稀奇，不会想把它们记录下来。”只有外地人特别感兴趣，问东问西。“很有道理。”她第一次见海就觉得特别新鲜，能吃的海生物都会好奇问它们是什么，哪里能吃。