第106（1 / 2）

叶子已经去睡觉间, 王锦绣对他解释叶子怎么了。钟越河听完没有说“只是小事情，至于难过成这样？”这样的话。他说活该，叫她前段时间整天念叨爸爸, 报应来了。不光说活该，还让身为妈妈的王锦绣不要去哄小朋友, 让小朋友多难受会儿。王锦绣本以为他主动问起是关心女儿, 没想到是来落井下石的：“做你的晚饭去，叶子从明天开始要跟着你和汤圆去养殖场, 她心情不好，你也不会好到哪去。”“我又不会整天待在办公室里, 影响不到我，你别着急，你知道叶子这个小孩难受起来, 妈妈的话对她没任何作用，有空时间不如去看看书，别管她了，接下来几天她都和汤圆待在一起, 你让汤圆做叶子的思想工作就行。”汤圆是关键人物, 哥哥汤圆安慰比妈妈安慰有用一点点。他的话不无道理，王锦绣看着睡觉间门口，犹豫着要不要进去看看叶子的时候, 被钟越河推到书桌前坐下。“晚饭快做好了, 做好叫你吃饭，我可真是个贤惠的好男人。”钟越河以前只煮饭洗菜, 现在连做菜一起包揽了。“辛苦你做饭了。”他自夸贤惠是没问题的, 她也觉得他挺贤惠。钟越河听到她的话, 满意了, 去厨房做饭。可以吃晚饭了，见女儿恢复如常，钟越河还有点失望。他是真希望自家闺女能多难过几天。王锦绣吃饭的时候悄悄观察闺女，确实没任何异常了，吃饭吃得很香。闺女已经长大，会自己消化不良情绪了，真好。“新学期的书你看了多少？”吃饭期间，钟越河问她。王锦绣：“还没打开看过，最近在重温晓君姐送我的书。”“有那么好看？看完一遍又看一遍。”他了解她的看书进度，知道她已经看完了。王锦绣：“对我来说挺好看，晚上老听我念里面的故事，你和孩子们都听烦了，我还好，每看一遍对我来说都是新的故事。”整个暑假不是什么事情都没做，她把《温妮的猫》全文看完了。书里写了同个主人公的两种人生，前面一种人生充满温馨感，风格活泼可爱，灵动欢快，从主人公的出生开始讲，讲到死亡，死亡并不是意外死亡，是年纪很大很大，在睡梦中安详离世。后面一种人生笔触描写比前面更多，开端是一样的，从主人公温妮被安排相亲后出现了分岔，温妮这个贵族大小姐逃婚了，逃到外面的世界，开始历险。第二种人生可以说是一路“逃亡”，对于主人公的第一种人生，王锦绣没办法感同身受，第二种人生温妮吃的各种苦，让她产生共鸣了。主人公吃的苦不提，她很喜欢主人公历险过程中见到的各种景物，景物描写太绝了，文字景物描写得比她现实看到的还好看。人家眼里有波澜壮阔的美景，她眼里只有柴米油盐酱醋茶了。王锦绣看第一遍的时候，不是每个字都认识，惊心动魄的情节没办法细细咂摸，第二遍想重新再看。有太多不解的地方，让她再看第三遍第四遍，她都能看得下去。看了书的内容，她猜文名类比的是家猫和野猫，第二种人生结局是温妮带了路上遇到的爱人回到自己家，她的父母爱她，但是不能接受在他们眼中不修边幅的男人。温妮和爱人并没有在温妮的家久留，结局开始了新的旅程。如果让王锦绣来选，她想选第一种人生，没有任何磨难，有家人的爱护，一辈子都过得安逸自在。晓君姐给她这本书必定不是让她来选当“家猫”还是“野猫”。她应该想告诉她，是时候改变了。王锦绣记得自己之前不愿意改变现状，干着急却没迈开步子做任何事情。干着急有什么用呢？想要或者不想要，都得自己争取。第二种人生她没念给家人听过，反复念的是第一种人生，要念给小孩听，也就没说出结局。第二种人生的话，她怕小孩子学去了，毕竟不是每个“温妮”都能在路上遇见“灵魂伴侣”，遇见真爱。从父母的角度出发，“温妮”都不是个“好孩子”，她的父母对她不坏，甚至很爱她，她悔婚逃走，给父母留下烂摊子，不是很不负责任的行为吗？她有很多疑惑，知道和家人说了没什么用，只能自己消化寻味了。“第二个学期就成老油条了，你可别放松下来，虽说只要考试全部考过，最快明年夏天能拿到毕业证，不代表每门都能轻松通过，要是有一门没过，毕业得再拖一年，考试机会多，毕业一年只有一次。”丈夫说的话叫王锦绣回过神来：“你要说我是老油条也没问题，上个学期刚开始我还很紧张，这个学期没开始我也紧张，只是不如以前紧张了，感觉自己能适应上课安排，应该算老油条了。”老油条王锦绣不想提前预习了，只想在上课前再看看温妮的故事。说过她了，钟越河把目标转向闺女，叫闺女明天老实待在办公室，别出去乱晃，外面太阳大，小孩子容易晒晕过去。“叶子，记得听爸爸的话，没事情不要跑出去，和哥哥一起待在办公室里。”王锦绣顺着丈夫的话讲。“嗯！”叶子应下了，应下后问爸爸她能不能去抓鱼。她想抓鱼送给朋友们，不自己去抓，让大人陪着。钟越河想说哪个大人都没空陪她抓鱼，接收到妻子的眼神后，语气委婉许多：“你还记得爸爸养鱼呢？爸爸都快忘记怎么抓鱼了。”“我抓，爸爸看我抓。”叶子表示没关系，她会抓，让大人陪着只是叫妈妈安心。丈夫又开始阴阳怪气，小孩子听不懂，王锦绣能听懂，换她对叶子说：“叶子，鱼等你读幼儿园的时候再送给他们好吗