如何建立一所大学 第16（2 / 2）

他把这个聪明孩子带来当然是有原因的，虽然平时他也会救人，但是绝不可能每一个人都让他投入这么多的关注。

主要还是因为在这个男孩出现的一瞬间，装死许久的系统出声了：

【检测到具有足够天赋的学生】

姓名：威尔·梅瑟尔

年龄：16

性别：男

种族：人类

属性：魔力：8/10；智力：9/10；灵感：10/10；心志：8/10；幸运：9/10；

总评：44/50（顶级天赋，目标天赋上佳，无明显缺陷。）

备注：该生拥有特殊血脉天赋。

学校资料：

学生：2

教师：0

校址：亚空间

学校建筑：主教学楼

颁布后续主线任务：

【主线任务一：请让10位神秘界人士了解你的大学，良好的名声是学校的招牌。（已完成）

要求：让足够多的人了解该校的办学理念、教学内容、学校基本概况。

任务奖励：用作校址的土地1】

【主线任务二：请招聘一位教师作为学校教授，优秀的大师永远与顶尖的大学相互成就。（未完成）

要求：招收具有高级法师水平，圣阶魔法师潜质的教师一名。教师属性不限，年龄不限，性别不限，种族不限。

任务奖励：大学图书馆建筑。】

【主线任务三：请招收一名具有天赋的学生，好的学生是一所大学最好的名片。（已完成）

要求：学生的属性综合评价在40以上，该生属性不限，年龄在20岁以下，性别不限，种族不限。

任务奖励：大学教学楼建筑。】

【主线任务四：为大学存储第一笔办学资金。（未完成）

任务要求：换算所在地金钱为1000万镑。

任务奖励：迈入圣阶的教师1（超凡职业等级：见习（黑铁）、初级（青铜）、中级（白银）、高级（黄金）、圣阶）】

请尽快建设你的学校！

看着塞勒斯一时不出声，男孩的脸色越来越苍白。

他还想说些什么，就看到面前这个奇怪的人笑眯眯地挥了挥手，“开玩笑的，其实我是个好人。”

男孩：“……”

蒂芙尼终于看不下去了，她今晚发现了自己这个渊博沉稳的老师的另外一面——十分恶趣味。

她主动站出来，“我们确实没有恶意，我叫蒂芙尼·诺斯特拉德马斯，这位是我的老师。”

同龄的人之间的交谈让男孩放松了一点，他勉强点了点头，保持了风度：“威尔·梅瑟尔。”

“那么，威尔。”塞勒斯再次开口，“你作为一个普通人，一个未成年人，又为什么会出现在这里。”

威尔：“……”

好问题。

“我想找一个人。”他回答。

这件事情，其实还要从几天前说起。

……

少年抬起头，通过玻璃花窗的缝隙看着铅灰色的天空发呆。

他的耳边是同学们晨祷的声音，其他所有的学生们在牧师的带领下端正的坐着，双臂交叉放在胸前，背诵着赞美诗。

只有他自己坐在最后，靠在椅背上，侧头望着天。

“梅瑟尔先生。”一位教师走到他身侧，低声提醒他。

无聊。

威尔眼睛都没转一下，冷淡地想。

他就读于新查斯顿最优秀的男子公学之一，这所私人公学照搬西大陆的传统公学的制度，是光辉之主的教会学校，每天早晨都要来学校的教堂祷告。

这里有着最精英的教育，收着最高昂的学费，恪守着最严苛的规则。

古老、秩序、传统、荣誉……

这些词汇是构成这所学校的基石。在它青灰色的砖石下，学生们每天衣冠端正，身姿笔挺的走在这所让他透不过气的校园里。

威尔从初中开始就被送入男子公学寄宿，日复一日，年复一年。

太无聊了。他想。

这个世界不应该是这样的。

在他已经模糊的记忆里，好像有着一些更加刺激，更加绚烂的东西。

他记得，他小的时候的的确确见过妖精——它们站在花朵上，只有手掌大小，有着半透明的蜻蜓翅膀，浑身在月光下散发着莹白色的柔光。