第35（1 / 2）

殷宽：“……”“椿哥你管管你妹妹，”他对孟椿说：“她这不是纯纯为难人嘛！”孟椿轻笑，眉宇疏朗地问：“有吗？”殷宽大喊：“你们兄妹俩！kang瀣一气！”孟槿登时笑得上不来气，她嘲笑殷宽：“是‘hang’！沆瀣一气！”殷宽哼了一声，又对孟槿他们说：“我想起来了，贺敏敏在5班，也在一楼，我可以拉上她一起，一个排队一个占座，完美！”说完他就一溜烟跑了，不知道是去班里了还是去找贺敏敏了。孟槿和孟椿到10班时，班上已经有不少同学来了。孟椿带孟槿在教室最后排找了两张没人占的座位，挨着坐下来。班上几乎都是生面孔，虽然有不少是从初中部直升过来的，但同年级的学生那么多，孟槿和孟椿不认识的同校同学多了去了。没多久，时间接近八点。班上的同学都到齐，班主任也来到了教室。10班的班主任是个三十岁左右的男人，面善爱笑，给人的感觉很温和。他自我介绍说：“同学们好，我是你们接下来半年的班主任杨其进，教你们化学。”然后就开始让班上的同学按照座位一条龙地做自我介绍，以此让大家更好地了解彼此。孟槿和孟椿坐在最后一排，坐在孟槿前面的女孩子胖胖的，孟槿只在她走过来坐下时瞅见了她的正脸，是很可爱的模样。轮到这个女孩子做自我介绍时，她站起来，声如蚊蝇地拘谨道：“我叫高萌。”就说了这四个字。杨其进温声说：“可以多说点，比如喜欢什么，擅长什么。”高萌犹豫了几秒，才鼓起勇气小声嗫嚅：“喜欢……跳舞，擅长……”她还没说完，刚说出“喜欢跳舞”这句话，班里就起了一阵零星的笑声。高萌顿时住嘴，不再说了。孟槿不自觉地拧了拧眉。杨其进让高萌坐下，还是用那副很温润的语气对所有同学说：“别的同学在做自我介绍的时候，要认真听，这才是尊重他人也尊重自己的态度。”他的话语不带任何苛责，就像以过来人的身份告诉这些还在懵懵懂懂着长大的孩子一个事实：“当然，不止在别人自我介绍的时候要这样，以后到任何场合，在和别人交流时，都该认真聆听对方说话。”说完后，他才让孟槿站起来自我介绍。孟槿很落落大方地笑着做起了自我介绍：“大家好，我叫孟槿，孟是“孟母三迁”的孟，槿是木槿花的槿。我擅长画画、书法和钢琴，性格开朗，学习还行，主要靠我哥——就是我旁边这位，监督我。”孟槿说完后，杨其进笑着点点头，示意孟槿坐下。随即，孟椿站起来。他语调淡淡地说：“大家好，我叫孟椿，孟是孟槿的那个孟，椿是椿树的椿，擅长的东西跟我妹差不多。性格一般，脾气也一般，但只要你不惹我妹，我就还算好说话。” 伴梦15孟椿在沈城一中是风云人物。提起他的名, 学校里没人不知道他就是那个常年霸榜稳坐年级第一的大佬。哪怕他之前在初中部，高中部的老师们也都认识他。杨其进也不例外。等大家都做完自我介绍，杨其进就叫了孟椿的名字：“孟椿。”孟椿抬起头, 神色从容地看向站在讲台上的班主任。杨其进温声笑道：“你愿不愿意先当个临时班长？”孟椿其实对当班干部这件事完全没有欲望, 他刚要拒绝, 孟槿就俯身趴在桌子上小声说：“愿意愿意！快说你愿意！”孟椿：“……愿意的，老师。”他听了孟槿的话。杨其进笑着点点头，他把一张表递给第一列第一排的同学, 对那个女生说：“写完往后传。”然后回到讲台，跟所有同学讲：“大家填一下这个表格，要统计一下你们的身高和体重，一会儿要拿这张表去教务处领校服, 所以同学们一定要认真填，不然校服可能不合身。”回应他的是零零散散的“好”和“知道了”。随即，杨其进对孟椿说：“孟椿, 你先带几个男生跟我去领课本。”孟椿应道：“好。”他站起来，扬声问：“男生，有愿意去帮忙搬课本的吗？”话音未落，有个从初中就认识他的男生就第一个起身, 笑说：“我。”

“还有我。”“我也去。”……眨眼的功夫就凑够了人。七八个大男生跟着孟椿浩浩荡荡地走出教室，搬教材去了。没有了老师, 教室里开始有人窃窃私语, 然后声音逐渐变大, 闹哄哄的。孟槿趴在桌上百无聊赖。须臾, 她用手拍了拍坐在她前拍的那个女生。女生茫然地回头看孟槿。孟槿有点好奇地问：“你名字里‘ng’是哪个‘ng’呀？”高萌小声说：“萌芽的萌。”孟槿笑道：“你好呀, 我叫孟槿。”高萌很局促地笑了笑, 回：“你好。”孟槿拉开书包拉链, 从里面摸了摸，然后抓出几根棒棒糖来。她拿起糖，把手从高萌的肩膀上伸过去，问高萌：“你喜欢吃哪个味？”高萌垂眼看了看，摇头，不好意思地婉拒：“谢谢，但是我不吃糖……”“为什么？”孟槿收回手，用牙齿咬着包装袋一角，将糖袋撕开。高萌窘迫道：“减肥……”“啊，这样。”孟槿了然，然后又笑说：“你很可爱。”高萌似乎很不习惯被人夸可爱，脸登时通红，匆忙扭回头。孟槿含着嘴里的葡萄味棒棒糖，从孟椿的桌上拿起她送给他的那个线圈本。她撕开透明包装袋，把本拿出来，翻开封皮后开始用铅笔在第一页上勾勒起线条来。过了会儿，高萌把表格传给了孟槿。孟槿看向她眼前的表格，上面分为好多个身高区间。只需要在对应的身高区间